对寻求心理帮助的学生给予疏导

2016-10-06 08:23

2.就读我校护理衔接班的另外收学费2730元/年(共2年);

农村医学专业实行订单培养,由州卫计委和我校负责招生的统筹工作。州卫计委根据县市卫计局对各县市乡镇卫生院、村卫生室卫生人员现状摸底的情况统计后,将招生计划分配到各县市卫计局。所以学生如报读此专业需到县市卫计局报名,由县市卫计局根据下达的招生计划组织生源后,再统一带学生到我校审核报名条件,生源不足时学校可以自主招生。该专业学制为四年,我校负责三年理论教学培养,县市卫计局负责安排一年实习,同时协助学校管理,学员毕业后回乡村执业可报考执业医师(乡村)资格证。

回答:感谢记者朋友对我校的关心和关注。农村医学专业是我校的特色专业之一,之所以开办这个专业,是因为恩施州两市六县人口近400万,农村特别是贫困县农村缺医少药现象较为严重。虽然随着高等医学教育的大力发展,培养了大批本专科医疗人才,但是毕业后到农村特别是到村卫生室工作的寥寥无几。我校以前开设有中专层次卫生保健专业,主要到村卫生室从事临床医疗工作。2010年卫生部将此专业取消,增设与之相近的农村医学专业,2013年经省卫生厅、省教育厅批准,我校开始招收中职农村医学专业,每年招生计划100人。由于该专业学生报名踊跃,2016年增加计划到150人。

应邀出席今天发布会的新闻单位有:恩施日报、恩施电视台、恩施晚报、州人民广播电台、恩施发布、恩施新闻网(中国湖北恩施网)、云上恩施、恩施周刊。

应邀出席今天发布会的学校领导有:校长覃太敏同志,副校长杨琴同志、陶守春同志,市场开发部主任王春妮同志。

二是重视专业思想教育和实习岗前培训。每年对新生开展专业思想教育,引导他们树立正确的就业观、职业观、价值观,明确学习目标,端正学习态度。组织学生科、教务科、保卫科及带教经验丰富的教师对实习班级学生进行岗前培训和三基训练,实行月考制度,对专业知识和道德素质较差的学生进行集中培训,不合格者延期安排实习。

回答:感谢记者朋友关心、关注职业院校的招生工作。招生是学校工作的起点,是学校的重要工作,没有学生,就没有学校存在的必要,教师就会失业。正如这位记者朋友所问,近年来,的确有一些生源困难的职业院校,在招生工作中搞有偿招生,扰乱了招生秩序,助长了生源学校的不正之风,损害了学生正当利益。一些初中学校的领导特别是初三年级班主任,还与职业院校招生人员勾结,欺骗学生,诱导学生填报志愿甚至修改学生志愿,造成了不良的社会影响。

4、学校每年拿出8万多元设立奖学金,对学习成绩优秀的同学进行奖励。

近年来,我校投资2400多万元新建成了1栋学生食堂和2栋学生公寓,改善了学生住宿和就餐条件;今年还投资200万元购买实训设备,解决了实训开出率低的问题;投资近1300万元的综合教学楼正在施工中,有望年底竣工;投资500万元改造上院篮球场、林荫道路面、维修宿舍楼,即将进入招标阶段,有望暑期动工;投资200万元的数字校园建设方案(一期)基本确定,将在今年下半年实施。

最后,衷心感谢各位领导和各位朋友的光临,祝你们工作顺利,夏日安康,谢谢!

下面进行第一项,请恩施州卫校校长覃太敏同志介绍学校专业建设情况。

回答:感谢您对我校的关心、关注。目前我校开办有药剂、护理、助产、医学检验技术、康复技术、农村医学六个专业。其中,药剂专业为3+2普通专科,与荆州职业技术学院联办;与三峡大学联办了护理、助产自考专科衔接班,学生在学校读中专的同时套读大专课程,考试顺利的话,中专毕业的同时可获得大专文凭;目前除农村医学专业以外,其它专业学生中专毕业后可参加技能高考和单招考试,升入高一级学校就读专科、本科;农村医学专业为订单培养班。

欢迎你们参加由恩施州卫生学校举行的专业建设新闻发布会。专业建设是职业学校重中之重的工作,他关系到学生的就业和学校的生存发展,关系到一个地方经济社会发展对人才的需求。就业是民生之本,培养高素质的技能型人才是职业院校的社会责任。当前,我州正在实施五州战略,精准扶贫、六城同创给学校的发展提供了机遇。2015年12月24日,州委王海涛书记视察卫校时指出:卫校要实现精准招生、精准就业,助力全州精准扶贫,高度重视学生安全管理工作。今天的新闻发布会正是在这个大背景下举行的。

3.就读农村医学订单班的管理费约900元/4年,由县市卫计局负责。

针对这一现象,各级主管部门都采取了一些必要的措施,但效果如何,不得而知。对于有偿招生,恩施州卫校是坚决抵制的,我可以负责的说,我校不搞有偿招生,这在全州乃至省内外都是不多见的。之所以抵制有偿招生,有以下一些原因:一是政府主管部门三令五申禁止有偿招生,恩施州卫校不会去踩这个红线;二是我校经费困难,没有支付有偿招生的高额费用;三是我校没有人到县市、乡镇初中学校去攻关、拉关系;四是我校一直重视媒体宣传,更愿意借助本地媒体的影响力宣传招生工作。各位媒体朋友可以回顾一下,近几年来,我州职业院校到底还有几所学校在州级媒体投放招生广告?是他们没有钱吗?显然不是,招生经费的去向不言自明。

三是扩大职业技能鉴定种类和数量,按照国家职业标准和职业技能鉴定工作程序,今年已完成1600余人的职业技能鉴定工作,其中保健按摩师262人、育婴师398人、养老护理员258人、医药商品购销员677人。目前正在申报开展养老护理、月嫂等技能培训工作。全力协助办好护考强化培训班,近三年来我校学生一次性过关率达到85℅,名列全省同级同类学校前茅。

全力打造平安校园,全面保护学生安全,是我校工作的重点。周一至周五,全校实行封闭式管理,学生外出必须经家长与班主任同意后方可离校,每天对全校请假、销假情况进行统计、通报和处理。周六晚上班主任对留校学生实行查寝制度,不允许学生在校外留宿。开学期间,实行学校领导、行政值班、班主任值班、保安值班的四级值班制度,确保第一时间发现和处理校内的突发事件。

今天的发布会主要有两项议程:一是州卫校校长覃太敏同志介绍学校专业建设有关情况;二是与会领导回答记者提问。

学校高度重视毕业生的就业推介工作,设立了就业办公室,负责对接学生与用人单位的双向需求。虽然目前大型公立医院提高了就业门槛,对毕业生的学历层次提出了更高的要求,但乡镇医院、民营医院、康复保健机构、各大药房、养老机构、经济发达地区等市场依旧需求旺盛,药剂、康复技术等专业的毕业生仍处于供不应求的状态。学生在校期间,许多医疗机构就向学校提出了用人需求,就业形势比较乐观。

李云飞:下面进行第二项,请记者朋友们就学校专业建设及相关情况提问,请提问的记者举手示意。

为进一步扩大学生就业市场,提高学生就业竞争力,我校正在探索与州内外高职院校和本科独立学院开办全日制专(本)科教育的形式和可行性。认真研究新形势下大健康产业的发展形势,开拓以健康养生、康复保健、养老护理、医学美容等业务为主体的就业市场,开拓以保健食品、健康用品产销为主体的就业市场。新兴就业市场的开拓,为学校的发展提供了新的机遇。

学校建立了心理咨询室,由心理咨询师轮流值班,对寻求心理帮助的学生给予疏导,根据班主任的建议,为存在心理健康问题的学生提供帮助。

回答:女生多是卫校的一个特点,这可能是专业特殊的原因。目前在校三个年级3454人,男生287人,女生3167人,女生比例达90.6%。这个年龄段的女生是一个极其特殊的群体,她们情感丰富,渴望理解关爱,成人意识强,但很多学生又表现出学习基础差、生活习惯差;情感脆弱,情绪不稳,自控能力差;爱慕虚荣,缺乏正确的审美观,容易受不良思潮影响。如何加强女生教育管理,一直以来是学校非常关注的一件大事。我们主要做了以下五个方面的工作。

一是持续推进教学改革。搭建好教研室平台,落实教研室主任职责,制订教师培训办法,加强督导检查。启动专业课件的统一制作和运用。注重培养学生良好品行和实践操作技能,调整课程内容,增加技能培训内容,组织学生参加全省护理技能大赛,广泛开展技能大练兵活动。考查课注重学生平时表现,注重课程特点,注重学习效果。考试课注重与执业资格考试接轨,建立标准化的试题库,让学生学以致用、学有所用。

为解决我州农村基层卫生技术人员严重不足的问题,进一步充实和壮大乡村医生队伍,健全农村三级医疗卫生服务体系,结合教育发展脱贫一批的要求,推动农村卫生事业发展,在省卫计委、省教育厅和州卫计委的大力支持下,我校根据《州人民政府关于加强村卫生室和乡村医生队伍建设的意见》,从2013年秋季学期开始,与全州八个县市卫计局合作,联合开办了农村医学订单培养班,由各县市根据当地乡村医生队伍建设的需要,负责在应往届初高中毕业生中组织生源,我校与县市卫计局签订培训协议,县市卫计局与学生签订就业协议。为了让学生毕业后能扎根乡村,给予学生五个方面的保障:一是以协议的形式明确学校、县市卫计局、学生三方责任,学生毕业后工作岗位有保障;二是学生到岗工作后待遇有保障,参照当地卫生院医务人员收入标准落实;三是身份有保障,视同卫生院人员由县市卫计局统一管理;四是养老有保障,购买五险一金;五是职称晋升、学习培训、继续教育有保障。

我校坚持以就业为导向,服务为宗旨的办学理念,以促进学生就业为出发点和落脚点,每年都对毕业生就业状况进行跟踪统计,对医药卫生单位的用人需求开展调查研究,根据市场需求调整专业结构及其规模,比如我校今年已停办中医专业,护理专业计划减少50人,农村医学专业增加50人,中专套读专科增加50人。同时,重视提升学历层次,提高毕业生就业竞争力,与三峡大学联合开办了护理、助产专业中专套读专科衔接班,学生在学习中专课程的同时,兼修大专课程,考试通过后可获得大专文凭。与荆州职院联合开办药剂专业3+2模式教育,首次注册126人,学生在我校毕业后进入荆州职院读大专。根据学生志愿,搭建升学立交桥,积极组织应届中专毕业生参加高校单独招生和技能高考,今年就有200余人参加技能高考。今后,我们将致力于探索中职高职本科教育对接的新途径,努力提高学生学历水平。

李云飞:由于时间关系,记者提问环节到此结束,各位记者如果愿意对恩施州卫校作更多、更深入的了解,我们非常欢迎,请会后与学校相关科室负责人和学校领导班子成员交流沟通,同时也希望你们继续关心、关注恩施州卫校的发展。

近年来,我校不断深化教育教学改革,高度重视专业技能培训,努力培养具有良好职业操守的实用型专业技术人才。

总体来说,我校在学生管理特别是女生管理方面,做了一些实事,有一些经验,受到了家长和社会的好评,这几年招生形势较好,一个重要原因就是父母将孩子送到我校,让人放心。

5、学校还设有慈善基金家庭特别困难的学生可申请慈善补助,最高可获每年1000元/生的补助。

记者:职业院校三留守学生多,而恩施州卫校女学生更多,学校是如何关爱和管理女生的?

五是实行封闭式管理,严格执行请销假制度和门禁管理制度。实行校领导、班主任、保卫科、学生会四级值班制度。女生宿舍安排专职女性管理人员,24小时值班,就寝前后,保卫科、学生会安全部,不间断巡查校园,确保安全。

总之,就读恩施州卫校的学生,决不会因贫困而失学,学校会想方设法让学生完成学业。

在此,对各位新闻记者和嘉宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

该专业2013级注册92人,2014级注册95人,2015级注册101人,今年计划招生150人。2013级的学生已进入临床实习,明年就将到乡村医院工作。经过5~8年的时间,将逐步解决全州乡村医生不足、医疗卫生网底不牢的问题,切实保障农民的健康,助力精准脱贫。

三是选派责任心强、工作细致且有教育管理经验的老师担任班主任。班主任在做好学生的教育管理服务工作时,更多地关心、爱护、帮助女生特别是性格内向、家庭贫困、单亲家庭、情绪波动较大和违纪受处分的女生,使她们能健康成长。明确班主任是班级女生教育管理的第一责任人,凡是因对女生不关心、不热心、班级女生出现重大责任事故的将追究相关人员责任。

非常感谢大家出席今天的新闻发布会。2016年是十三五开局之年,也是我校加快建设步伐的关键之年。为适应全面建成小康社会对高素质劳动者和技能型人才的要求,把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和战略举措,加强中职卫生专业建设,致力于建设我州中等卫生技术人才学历教育基地和全州卫生类专业人员继续教育培训基地,助力精准扶贫,推动全州卫生事业发展。下面,我就本校专业建设情况作一个简要介绍。

记者:据了解,近年来省内外大多数职业院校招生都面临生源不足的问题,于是一些院校明里暗里进行有偿招生,请问恩施州卫校如何看待这一现象?

学校妇委会制作了青春期性教育ppt,由专职教师到班级进行讲座。保卫科制作了安全教育专题片,节假日前在每个班级播放,提醒学生注意假期安全。每次放假前,各班主任都会通过学校短信平台告知家长。

一是重视遵纪守法教育。针对中职学生的特点,开展相关法制教育,促使她们学法、知法、懂法、守法,懂得该履行的义务,懂得维护自己的合法权益。

每学期开展一次全校性的消防逃生演练,每班抽调学生集中开展一次消防器材使用培训,确保发生安全事故时,学生能够及时有效地进行自救、自我保护和安全撤离。

当然,一些职业院校搞有偿招生也是情非得已,不得已而为之,高额的招生成本也让他们承受了不小的压力,作为同行,我们能够理解他们的苦衷!我相信,随着全面从严治党向基层延伸,随着反腐倡廉建设的深入推进,随着学校经费的严格监控,有偿招生这一特定时期的怪现象一定会消亡,对此,我们满怀期待!

记者:学生就读恩施州卫校有哪些收费项目?学生可享受哪些国家优惠政策?

二是关爱女生,大力开展心理、生理及情感教育。加强心理咨询室建设,开展心理健康教育、情感辅导、青春期性教育和心理援助工作。分阶段、分年级、有针对性地设置具体课程、内容、目标。提高女学生的心理素质、行为规范、情感交往的认知度和健康水平。

3、雨露计划:农村建档立卡贫困户子女就读期间,可申请雨露计划补助,每年可获得3000元的补助(共2年)。

回答:1.学生就读我校中专班,只收取住宿费(400~600元/年)和书本费(属代收费,多退少补,三年约600~800元);

四是结合女生特点,学校按照《学生综合素质培养计划》开展了卫生习惯、文明礼貌、语言表达、阅读习惯、服饰礼仪、人际沟通、生活常识、兴趣特长、职业道德、职业技能等方面的教育和培训。努力提高女生个人综合素质,增强女生的自信心。

注重培养学生自我管理的意识和能力,选拔优秀学生进入学生会,由学生科和保卫科对他们进行管理培训,让他们负责全校的文明监督、卫生检查、安全巡逻、早晚自习的纪律管理,培养他们的学校主人翁意识和责任心,锻炼他们的工作能力。

记者:据说恩施州卫校从2013年开始就在开办农村医学专业订单培养班,目前开办情况如何?如何报读这个专业?